A vitorlástábor az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete (AMAPED) által a 2005-ben elindított vándortáborból nőtte ki magát és immáron negyedik éve kerül megrendezésre a nagy sikernek örvendő vitorlástábor, amelyben a fiatalok a napi kétszeri vitorlázás alkalmával elsajátíthatják és gyakorolhatják a vitorlázás alapszabályait, a kötelek és vitorlák szakszerű használatát, ugyanakkor a tábor különlegessége, hogy a tábor ideje alatt magán a vitorlás hajón laknak és alszanak a gyerekek. A tábor éppen ezért nagyobbaknak szól, így 14 éves kortól lehet rá jelentkezni. Idén tizenkét fiatal húzta fel nap, mint nap a vitorlát és az időjárás ehhez nagyon jó szelet, ugyanakkor kellemes strandidőt is biztosított. Az egy hétig tartó tábor keretein belül a gyerekek a ’Cápa’ nevű vitorlás hajóval és Fazekas Attila hajóskapitány vezetésével minden nap kétszer bejárták a környéket. Egy nap egészen Balatonfüredig vitte őket a szél, ahol ki is kötöttek, kirándultak, strandoltak, ott töltötték az éjszakát és reggeli után visszaindultak Balatonalmádiba.  
A tábor vezetője Mentsik Szilvia volt – az AMAPED elnöke és pedagógusa -, akinek munkáját a teljes tábor alatt két kolléga, Gergelics Dóra – az AMAPED testnevelő tanára -, valamint Keller Rita – bécsi KCSP ösztöndíjas – segítette.  
A tartalmas programok között szerepelt balatonfűzfői kalandpark és bob pálya fejenként két csúszással, veszprémi és balatonfüredi látogatás, mozi,  sok kirándulás, rengeteg sport, napi vetélkedők, röplabda, palacsinta sütés, és természetesen lángos evés. A mindennapos magyaros ételeket egy közeli étterem biztosította a tábor ideje alatt, azonban a reggeli és vacsora előkészítéséről, elkészítéséről, az asztal megterítéséről, és a mosogatásról a naponta kijelölt „naposok” gondoskodtak. 
A magyar nyelvi fejlesztés keretein belül a tábor első napján a gyerekek egy animációs kis film karaktereit (mindenki egy-egy egyedi vitorlást) és hátterét rajzolták meg közösen, melyet a tábor utolsó napján együtt le is fotóztunk az animációhoz. 
A tábor teljes ideje alatt a magyar nyelvi fejlesztés kiemelt hangsúlyt kapott, melyet a tábor programjai mellett különböző feladatokkal, játékokkal és beszélgetésekkel tovább erősítettek a pedagógusok. A táborban a gyerekek csak magyarul beszélhettek.